准备政治考试，学生是“考前一大背， 轻松又实惠；考后细思量，大多都不会”。造成这种现状的原因关键是，考试过多要求学生去“再现”知识，而不是“运用”知识。所以在今年中考命题中，西城做了一些新的尝试———创设问题情境，引导学生运用在政治课内学到的知识，去分析问题和解决问题，即强调“用”。
题目中选取了若干典型材料：一幅漫画，反映人与资源的关系；一幅图表，呈现出20世纪下半叶我国沙尘暴的发生不断上升的态势；一段《2000年地球日绿色生活宣言》节选配以世界地球日宣传画，使得我们透过忧虑看到了希望。题目的第三问：“作为北京市民，为了实现北京的可持续发展，你在日常生活方面已经做了什么？今后你还将在哪些方面做出努力？”这种开放式的提问，给予学生较为广阔、自由的空间去展现自我，在开放式的回答中，引导学生将对事物的认识自觉落实到行动上，做到“知行统一”。
在改革考试模式的过程中，我们相信只要寻求一条“以学生为本”的考试方式，政治中考也可能是很有趣的！
